قواعد تنظيم السلوك والمواظبة الجديدة في ورقة واحدة

قواعد تنظيم السلوك والمواظبة الجديدة في ورقة واحدة، وذلك حتى يتعرف كل طالب على أبرز المخالفات التي يجب عدم الوقوع فيها مطلقاً، ويكون ذلك من أجل تحقيق بيئة تعليمية مميزة.

أطلق عدد كبير من المدارس في المملكة العربية السعودية بالكثير من القواعد السلوكية التي ينبغي على كل طالب الالتزام بها وإلا سوف يتعرض الطالب للعقاب من قبل الإدارة التابع لها.

تسعى المملكة العربية السعودية إلى ضبط السلوك الاجتماعي والثقافي لدى كل طالب سعودي منذ مرحلة المتوسط وحتى المرحلة الثانوية ، ومن هنا كان لزاماً على وزارة التربية والتعليم بإصدار بعض اللوائح التي تهدف إلى رفع شأن الطلاب السعوديين.

قواعد تنظيم السلوك والمواظبة الجديدة في ورقة واحدة

هناك الكثير من المخالفات التي حددتها المدارس السعودية وأجبرت الطلاب على اتباعها لعدم الوقوع في العقوبات، وتنقسم هذه القواعد إلى :

مخالفات الدرجة الأولى:

إقرأ أيضا:ما هي انماط التعلم السبعة

تعتبر مخالفات الدرجة الأولى للائحة الخاصة بتعديل وضبط سلوك الطالب تهتم في المقام الأول بسلوك الطالب أثناء الحصص والطابور والاهتمام بالزي المدرسي وأهمها ما يلي :

• عدم مخالفة الطلاب للزي المدرسي مهما كانت الأسباب.
• الاستهوان بالاصطفاف الصباحي وعدم الاهتمام به.
• حدوث معوقات للحصص الدراسية مثل الحديث أثناء شرح المعلم ومقاطعته بدون هدف.
• يمنع تناول الأطعمة داخل الحصص.
• يمنع كثرة خروج الطلاب من الحصة ، وكذلك يحظر تماماً التأخر على الحصة.
• خروج الطلاب أمام البوابة ظهراً قبل الميعاد المحدد لوصول السيارات الخاصة بهم.

مخالفات الدرجة الثانية:

تنحصر مخالفات الدرجة الثانية في ربوع مدارس المملكة العربية السعودية كالتالي:

• الغش أثناء انعقاد الامتحانات.
• كثرة إثارة الفوضى والشغب داخل الفصل.
• العبث بالفناء أو الكهرباء وإصدار الأصوات العالية في المدرسة.
• الكتابة على جدران المدرسة.
• عدم الاهتمام بالكتب المدرسية.
• الهروب من الفصل.

قواعد السلوك في المدرسة

مخالفات الدرجة الثالثة:

• عدم الاهتمام بأداء الصالة في المدرسة والعبث بها.
• إشارة الطلاب للحركات المخلة بالأدب اتجاه الزملاء.
• الشجار مع الأصدقاء في المدرسة.
• عدم الاهتمام بممتلكات المدرسة وإهدارها.
• تخويف الزملاء.
• إحضار أي نوع من ألعاب الشجار أو الخطرة في المدرسة مثل الألعاب النارية.
• حيازة السجائر.
• التوقيع بدلاً من ولي الأمر دون علمه.
• إحضار أي نوع من أجهزة الاتصال المتنوعة.

مخالفات الدرجة الرابعة:

إقرأ أيضا:افكار اذاعة مدرسية مميزة وجديدة

• إصرار الطالب على عدم الالتزام بمواعيد الصلاة دون وجود عذر شرعي.
• العبث بالمواد الخطرة في المدرسة مثل المفرقعات.
• الإصرار على إصابة أي زميل في المدرسة.
• التدخين أثناء الدوام الدراسي.
• التنمر على الأصدقاء.
• تقليد الأختام وتزوير الوثائق المطلوبة للمدرسة.
• التشبه بالجنس الآخر.
• إحضار شخص آخر لحضور الاختبارات بدلاً من الطالب نفسه.
• العبث بالأجهزة الخاصة للمدرسة مثل أجهزة الحاسوب والمعامل.
• تصوير زملاء المدرسة أو التسجيل لهم صوتياً.

مخالفات الدرجة الخامسة: 

تهدف مخالفات الدرجة الخامسة إلى منع أي طالب من ارتكاب أي جريمة تدعو إلى العنف وأبرز هذه المخالفات ما يلي:

• الإصرار على إتلاف أجهزة المدرسة.
• تهديد زملاء المدرسة بالسلاح الناري.
• الاستفادة من الأختام بطريقة غير مشروعة.
• التحرش الجنسي.
• حيازة أي نوع من الأسلحة الحادة مثل السكاكين.

لائحة السلوك والمواظبة

مخالفات الدرجة السادسة: 

تسعى مخالفات الدرجة السادسة إلى تعديل سلوك الطالب حتى تبعده عن ممارسة الأشياء المحرمة في ديننا الحنيف، وحتى تكون على علم بها، سوف نسردها عليكم كالتالي:

إقرأ أيضا:حوار بين شخصين عن العلم والجهل بين الاب والابن

• الاستهزاء بأي شيء يخص الشعائر الإسلامية.
• ممارسة طقوس دينية محرمة.
• الترويج لتعاطي المخدرات.
• التفكير في ممارسة الأمور المتعلقة بالجنس وما يتقرب منها.
• الهروب من المدرسة والخروج مع الجنس الآخر.
• الترويج لأفعال الرذيلة.
• ممارسة أي نوع من أنواع السحر.

وبهذا نكون قدمنا إليكم قواعد تنظيم السلوك والمواظبة الجديدة في ورقة واحدة، وسوف ننتقل الآن إلى العقوبات.

عقوبة مخالفة قواعد تنظيم السلوك

عند صدور العقوبات، فإننا بذلك نحمي الطلاب من ارتكاب تلك المخالفات التي تم ذكرها آنفاً، ولكن عدم وجود العقوبات ، سوف يستهين بها الطالب ومن المحتمل ارتكابها دون خوف أو وجل، لذا نقدم إليكم أبرز العقوبات الخاصة بكل درجة من المخالفات .

عقوبة مخالفة الدرجة الأولى: 

• تنبيه الطالب بطريقة شفوية وانفرادية وإن لم يهتم الطالب بالأمر يتم تنبيه مرة أخرى.
• إن لم يحدث تغير في سلوك الطالب وتراجعه عن هذا الفعل الخاطىء، يتم تسجيل هذه المخالفة ويوقع الطالب عليها.
• التواصل مع ولي الأمر في حالة عدم استجابة الطالب للتنبيه الشفوي.
• يتم بعذ ذلك، أخذ تعهد على الطالب بعدم القيام بهذا السلوك مرة أخرى، ويتم استدعاء ولي الأمر.

عقوبة مخالفة الدرجة الثانية:

• إجراء تعهد خطي يوقع عليه الطالب ويتم استدعاء ولي الأمر حتى يتم إصلاح التالف.
• الإحالة لمرشد المدرسة.
• نقل الطالب وإحالته للجنة الخاصة بالتوجيه والإرشاد.
• استدعاء ولي الأمر ونخبره بالأسباب التي سوف تؤدي إلى نقل ابنه في حال تكرار الخطأ وعدم الاستجابة لتنبيهات المرشد.

عقوبة مخالفات الدرجة الثالثة:

• اعتذار من قبل الطالب القائم بالخطأ.
• ضبط الجهاز الذي كان مع الطالب ومصادرته لمدة فصل دراسي كاملاً.
• تسليم الجهاز المضبوط بعد ذلك لولي الأمر.
• حسم ثلاث درجات من الطالب.
• إحالة الطالب للمرشد.

عقوبة مخالفات الدرجة الخامسة:

• كتابة محضر شامل بما حدث في الواقعة.
• استدعاء الجهات الأمنية فور حدوث الواقعة إذا لزم الأمر وكان هناك مصابين.
• تسليم الطالب للجهات المعنية إذا لزم الأمر.
• عمل اجتماع طارىء للجنة الإرشاد حتى يم دراسة جميع أحداث الواقعة.
• رفع الحادثة للإدارة التعليمية.
• حرمان الطالب من دخول المدرسة لمدة شهر متتابع.
• نقل الطالب لمدرسة أخرى.
• حسم خمسة عشر درجة من درجات السلوك الخاصة بالطالب ويكون هناك فرصة للتعويض بعد ذلك.

وتكون عقوبة مخالفات الدرجة السادسة مثل عقوبة مخالفات الدرجة الخامسة.

درجات السلوك والمواظبة في نظام المقررات

تجدر الإشارة أن درجات السلوك والمواظبة لا تدخل ضمن الدرجات النهائية للطالب، ولكن هناك بعض المدارس التي تقرر حسم خمس درجات من الطالب.

المخالفات السلوكية

تم وضع لائحة المخالفات السلوكية وذلك من أجل تنظيم الشؤون الداخلية للمدارس في المملكة العربية السعودية

تعتبر قواعد السلوك والمواظبة هي جميع البنود والقرارات التي أقرتها مدارس المملكة العربية السعودية من أجل ضبط المنظومة التعليمية وتصبح على أعلى مستوى من التقدم والازدهار.

وبناء على ما يتم ذكره في قرارات هذه اللائحة، فإننا نكون قادرين على إنشاء جيل متميز وصاعد يتم ضبطه سلوكه لفظياً وفعلياً.

تهدف هذه القوانين إلى ضبط أفعال الطالب مع جميع الزملاء في فصله أو أي طالب في المدرسة.

بالإضافة إلى ذلك، تهدف القواعد التي تم وضعها من قبل وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية إلى إلزام جميع الطلاب بالحضور إلى المدرسة وعدم الغياب إلا في الظروف الشديدة منذ بداية الفصل الدراسي وحتى نهايته.

وكان وضع هذه القرارات ليس تشديداً على الطلاب وإنما في مصلحتهم الشخصية حتى لا يؤثر سلوكهم السلبي وكثرة الغياب على معدلهم الدراسي النهائي.

فكانت بمثابة ضبط قوي لجميع المخالفات التي من المحتمل أن يقوم بها أي طالب خلال المراحل الدراسية المختلفة، مع وضع كافة الإجراءات اللازمة لتقويم الطلاب بصفة دائمة وبالتالي نكون قد تخلصنا من ارتكاب أي مخالفة سلوكية في حياة الطالب.

وبهذا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا هذا عن قواعد تنظيم السلوك والمواظبة الجديدة في ورقة واحدة 2022، كذلك أشرنا إلى أبرز العقوبات التي قد يواجهها أي طالب عند الوقوع في هذه المخالفات.